1 |
المؤلف
ا.د معتصم محمود الشطناوي.
رقم الصفحة : 5-14
|
الاصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي الفرق الجماعية في جامعة مؤتة
المستخلص
هدفت هذه الدراسة الى التعرف الى الاصابات الرياضية الشائعة لدى لاعبي الفرق الجماعية في جامعه مؤتة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، وتكونت عينه البحث من مجتمع البحث الذي تكون (69) لاعبا تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وأستخدم الباحث الاستبانة كوسيله للجمع المعلومات وأظهرت النتائج أن أكثر الاصابات الرياضية شيوعا لدى لاعبي الفرق الجماعية في جامعة مؤتة هي الكسور كما وأظهرت أن مفصل الرسغ هو أكثر الاجزاء عرضه للإصابة، فضلا عن عدم الاحماء الجيد هو السبب الرئيسي في حدوث الاصابات، وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالإحماء الجيد وتوعية اللاعبين بأهميته وتوفير وسائل الامن والسلامة في الملاعب ضرورة إعطاء اللاعبين والمدربين دورات تثقيفيه حول الاصابات الرياضية وكيفيه تفاديها أو الحد منها.
الكلمات المفتاحية: الاصابات الرياضية - الفرق الجماعية - جامعة مؤتة.
2 |
المؤلف
ساجدة النعيمات, د. منال البيات, د. نعيمة عبد السلام, سلينا وومار.
رقم الصفحة : 15-24
|
مستوى التوتر النفسي لدى مدربي الأندية الرياضية الصحية في الأردن وليبيا
المستخلص
هدفت هذه الدراسة التعرف الى مستوى التوتر النفسي لدى مدربي الأندية الرياضية الصحية في الأردن وليبيا، والفروق في مستوى التوتر النفسي لدى المدربين تبعاً لمتغيرات الدولة وسنوات الخبرة والنوع الاجتماعي. تم استخدام المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من 101 مدرباً ومدربة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية موزعين كما يلي: 87 مدرباً ومدربة من الأردن، و14 مدرباً ومدربة من ليبيا. وتم استخدام استبيان التوتر النفسي الذي تم بناؤه خصيصًا لهذه الدراسة بغرض جمع البيانات ومن ثم تم تحليله احصائيًا. وقد أشارت النتائج إلى وجود مستوىً مرتفعًا من التوتر النفسي لدى مدربي الأندية الرياضية الصحية في الأردن وليبيا ناتجًا عن الجانب المتعلق بالإمكانات والحوافز، ومستوىً متوسطًا فيما يتعلق بالجانب الاجتماعي. ولم تظهر النتائج فروقاً دالة احصائيًا في مستوى التوتر النفسي لدى المدربين تبعًا لمتغيرات الدولة، وسنوات الخبرة والنوع الاجتماعي. ويوصي الباحثون بضرورة دراسة الطرق والسبل التي قد تحد من مستويات التوتر النفسي لدى المدربين في الأندية الرياضية الصحية ودراسة أثر التوتر النفسي الذي يتعرض له المدربين على مستوى أداء المرتادين للأندية الرياضية الصحية.
الكلمات المفتاحية: التوتر النفسي - مدربي الأندية الرياضية الصحية.
3 |
المؤلف
أ.د معتصم محمود الشطناوي , ، د. مهند الزغيلات , ، د. محمد سعيد السعيدين .
رقم الصفحة : 25-36
|
مستوى الوعي الصحي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية الرياضة في الجامعة الأردنية
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الوعي الصحي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية الرياضية في الجامعة الاردنية، فضلا عن تحديد الفروق في مستوى الوعي الصحي تبعا لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، الدرجة الاكاديمية، مكان السكن) لدى الطلبة، واستخدم المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (138) طالبا وطالبة، واستخدم استبانة قياس الوعي الصحي والتي تكونت من (32) فقرة كأداة لجمع البيانات، كما واستخدم برنامج الرزم الإحصائي (spss) لتحليل النتائج، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الوعي الصحي العام لدى طلبة الدراسات العليا جاء بدرجة متوسطة، وجاء على وفق المجالات كان في المرتبة الأولى مجال التغذية ويليها مجال القوام وثم مجال ممارسة النشاط الرياضي وجاء في المرتبة الأخيرة مجال الصحة الشخصية، كما وأظهرت النتائج إلى عدم وجود فروق إحصائية في مستوى الوعي الصحي لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية تبعاً لمتغير، النوع الاجتماعي، الدرجة الأكاديمية، مكان السكن، وأوصى الباحثون بضرورة عقد ندوات توعية نحو فوائد الوعي الصحي للإفراد، داخل الحرم الجامعي وخارجها .
الكلمات المفتاحية: الوعي الصحي - طلبة الدراسات العليا.
4 |
المؤلف
م.م خالد عبد هادي1, م.م عبد الغفور ردام كيطان .
رقم الصفحة : 37-46
|
تأثير تمرينات بوسائل مساعدة في تطوير سرعة الادراك الحركي واداء مهارة المناولة للاعبين كرة قدم الصالات بإعمار دون 19 سنه
المستخلص
من أَجل النهوض بأي لعبة يتوجب علينا الاهتمام بالتدريب اللاعبين وإعدادهم إعدادًا صحيحًا مبنيًا على الأسس العلميّة، إذ إِنَّ الاهتمام باللاعبين كونهن الفئة الأساسيّة التي تعمل على بناء قاعدة صحيحة لمستويات أعلى في المستقبل، وهي ركيزة أساسية اعتمدتها الدول المتقدمة من أَجل النهوض بإنجازاتهم نحو مستقبل أفضل.
ولرياضة كرة الصالات مكانة تاريخية، وأن مؤشر تطوير سرعة الادراك الحركي واداء مهارة الدحرجة كانت دائماً محل اهتمام المتخصصين في مجال التعلم الحركي وعلم التدريب الرياضي. ومن هنا جاءت أهمية البحث في معرفة التدريب بأساليب مختلفة, لكي تحفز اللاعبات أثناء التطبيق وتساعدها في تطوير قدراتها البدنية والحركية والمهارية في ظروف تشبه ما يحدث في المباراة أذ تلعب هذه التمرينات دوراً كبيراً في نجاح العملية التدريبية.
تكمن مشكلة البحث ان اغلب اللاعبين لديهن ضعفاً في سرعة الادراك الحركي بالرغم من التدريب فضلاً عن عدم ايجاد حلول مناسبة لها مما يؤثر بشكل مباشر على نتائج المباريات وهذا يجعل الامر صعباً من الناحية الفنية، وان التمرينات المتبعة هي تمرينات تقليدية لا تعتمد التنوع والاثارة والتشويق، لذا ارتأى الباحثان الى اللوج في هذه المشكلة.
ويرمي الباحثان الى معرفة تأثير تمرينات بوسائل مساعدة في تطوير سرعة الادراك الحركي وعلاقته بأداء مهارة المناولة لدى لاعبين كرة القدم للصالات بأعمار دون 19 سنة ويفترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة احصائية في نتائج الاختبارات البعدية في سرعة الادراك الحركي ومهارة المناولة لدى لاعين كرة القدم للصالات بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.
اما عينة البحث فتكونت من للاعبين نادي بلاد الرافدين الرياضي في محافظة ديالى (بنين) البالغ عددهن (16) لاعب كرة القدم للصالات المشارك في بطولة اندية محافظة ديالى والتي اقيمت في القاعة المغلقة بعقوبة للموسم 2020–2021 تم اختيارهن بطريقة عمدية، وقد قسمن على مجموعتين تجريبية وضابطة بطريقة القرعة كل مجموعة مكونة من (8)
الكلمات المفتاحية: سرعة الادراك الحركي - المناولة - كرة قدم الصالات.
5 |
المؤلف
أ.د معتصم محمود الشطناوي , ، د. محمد سعيد السعيدين , أ.د محمود الوديان , د. اسامه علي الحسنات .
رقم الصفحة : 47-58
|
دراسة تحليلية لمصادر القلق لدى طلبة مساقات كرة الطائرة في كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة من وجهة نظرهم
المستخلص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مصادر القلق لدى طلبة مساقات كرة الطائرة في كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة من وجهة نظرهم، والتعرف إلى الفروق في مصادر القلق لديهم تبعا لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، مستوى المساق، السنة الدراسية, المعدل التراكمي، مكان السكن)، فضلا عن التعرف إلى الفروق تبعا لمجالات الدراسة (مجال التعليم، مجال الإمكانات، مجال الإدارة، مجال الاجتماعي، مجال الحوافز) واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوبه المسحية لمناسبته لطبيعة الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (43) طالب وطالبة من المسجلين في مساقات كرة الطائرة على الفصل الدراسي الأول لعام (2019-2020) تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتم استخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات، واستخدم برنامج الرزم الإحصائي (SPSS) لتحليل النتائج، وأظهرت النتائج أن مستوى مصادر القلق لدى طلبة مساقات كرة الطائرة في جامعة مؤتة كانت متوسط، ووجود فروق إحصائية بالنسبة للمجالات إذ جاء مجال التعليم بالمرتبة الأولى، ويليه المجال الاجتماعي، ومن ثم مجال الإمكانات والحوافز والإدارة، وعدم وجود فروق إحصائية في مصادر القلق لدى طلبة مساقات كرة الطائرة في كلية علوم وفقا لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، مكان السكن، مستوى المساق, السنة الدراسية, المعدل التراكمي)، وأوصى الباحثون بضرورة الاهتمام اكثر بمساق كرة الطائرة بتوفير عوامل الامن والسلامة من معدات وامكانات تساعد على الحد من القلق داخل الصالة الرياضية، والعمل على تقليل عدد الطلبة داخل الشعب بحيث يصبح من السهل تطبيق المهارات بشكل اكثر وذلك قد يقلل من القلق ويزيد من اتقان المهارات المختلفة في كرة الطائرة .
الكلمات المفتاحية: القلق النفسي-مساقات كرة الطائرة-طلبة الجامعة .
6 |
المؤلف
أ.د سعد منعم النعيمي الشيخلي .
رقم الصفحة : 59-67
|
تأثير تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو بتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم للاعبين بإعمار 8-10 سنوات
المستخلص
في هذا البحث يحاول الباحث دراسة تأثير تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو على مستوى تطور المهارات الاساسية للاعبي كرة القدم بإعمار 8-10 سنوات، لتحقيق مبدا استجابات التدريب على وفق المراحل العمرية، بوساطة استخدام اسلوب المرح للأطفال بإعمار 7-10 سنة، الغرض منه تحفيز المتدرب على قراءة وفهم افضل للمهارات الاساسية للعبة كرة القدم، بوساطة تحقيق زاوية رؤيا بصرية مناسبة اثناء الاداء من خلال تطوير الرؤية المحيطية والادراك الحس حركي فضلا عن تطوير مهارة اتخاذ القرار المرتبطة بالذكاء الميداني والابداع، من اجل تحقيق المفاهيم الاساسية للتدريب الرياضي وفقا للمراحل العمرية التي تعد مرحلة حساسة وفي غاية الاهمية، لان نتائج هذا البحث سوف تحقق لمدربنا إمكانية افضل في توزيع الحمل التدريبي أثناء الفترات التدريبية خلال المنهاج السنوي لتدريب الفئات العمرية، وبالتالي تطوير المستوى المهاري نحو الأفضل من خلال استعمال الطرائق والاساليب التدريبية المناسبة، وفي ضوء ذلك دعا الباحث إلى إعداد تدريبات يمكن الاستفادة منها في العملية التدريبية وانعكاسها على تطوير المهارات الاساسية، واستثمار هذا التطور للتقدم بالنتائج على وفق أسس علمية مستفيداً من التجارب العالمية.
وكان البحث يهدف الى:
1-اعداد تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو على مستوى تطور المهارات الاساسية للاعبي كرة القدم بإعمار 8-10 سنوات.
2-التعرف على تأثير تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو على مستوى تطور المهارات الاساسية قيد الدراسة لدى افراد عينة البحث .
فيما افترض الباحث ما يأتي:
1-هناك فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمهارات الاساسية بكرة القدم قيد الدراسة ولصالح نتائج الاختبارات البعدية لإفراد عينة البحث.
واستنتج الباحث الاتي:
1-احدثت تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو أثراً إيجابياً ومعنويا في تطوير نتائج المهارات الاساسية بكرة القدم قيد الدراسة لدى افراد عينة البحث.
2-ان عدد الوحدات التدريبية التي تم تنفيذ تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو المعدة من قبل الباحث كانت ملائمة لعينة البحث ومناسبة لتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم قيد الدراسة (مهارة الدحرجة، مهارة المناولة، مهارة التهديف، مهارة سرعة الادراك) .
ويوصي الباحث ما يلي:
1-التأكيد على المدربين استخدام تدريبات على وفق اسلوب الفونينيو لتطوير المهارات الاساسية بكرة القدم.
الكلمات المفتاحية: تدريبات - الفونينيو -المهارات الاساسية- كرة القدم -اعمار 8-10 سنوات